若在文言文中的意思(若在文言文中的意思及例句七年级)

“增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，要根据表达需要灵活运用。

一增

就是增补，在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。
注意：补出省略的成分或语句，要加括号。
1.增补原文省略的主语、谓语或宾语例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译句：“(桃源中人)一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。”例2：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”“再”“三”后省略了谓语“鼓”，翻译时要补上。
例3：“君与具来。”“与”后省略了宾语“之”。

2.增补能使语义明了的关联词例：“不治将益深”是一个假设句，译句：“(如果)不治疗就会更加深入”。

二删

就是删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词，因在现代汉语中是没有词能代替，故翻译时无须译出，可删去。
例1：“夫战，勇气也。”译句：“战斗，靠的是勇气”。
“夫”为发语词，删去不译。
例2：“孔子云：何陋之有?”译句：“孔子说：有什么简陋的呢?”“之”为宾语前置的标志，删去不译。
例3：“师道之不传也久矣。”译句：“从师学习的风尚已经很久不存在了。”“也”为句中语气助词，起到舒缓语气的作用，没有实在意义。
在翻译时，完全可以去掉。

三调

就是调整，在翻译文言文倒装句时，应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式，使之符合现代汉语表达习惯，才能使译句通顺。
这就需要调整语句语序，大体有三种情况：1.前置谓语后移例：“甚矣!汝之不惠。”可调成“汝之不惠甚矣”。

2.后置定语前移例：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民”。

3.前置宾语后移例：“何以战?”可调成“以何战”。

4.介宾短语前移。
例：“还自扬州。”可调成“自扬州还”。

四留

就是保留，凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等，在翻译时可保留不变。
例：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”译句：“庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。”“庆历四年”为年号，“巴陵郡”是地名，可直接保留。

五扩

就是扩展。
1.单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。
例：“更若役，复若赋，则如何?”译句：“变更你的差役，恢复你的赋税，那么怎么样呢?”“役”、“赋”扩展为双音节词。

2.言简义丰的句子，根据句义扩展其内容。
例：“怀敌附远，何招而不至?”译句：“使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会不来呢?”

六缩

就是凝缩，文言文中的有些句子，为了增强气势，故意实用繁笔，在翻译时应将其意思凝缩。
例：“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”译句：“(秦)有吞并天下，统一四海的雄心。”

七直

即直译，就是指紧扣原文，按原文的词句进行对等翻译的今译方法。
对于文言文的实词、大部分虚词、活用词和通假字，一般是要直接翻译的，否则，在考查过程中是不能算作准取得翻译。
例：“清荣峻茂，良多趣味。”译句：“水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。”

八意

即意译，就是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。
文言文中的一些修辞格如比喻、互文、借代、婉曲等，不能直译的要恰当处理，将其意译。
1.互文不可直译互文，上下文各有交错而又相互补足，交互见义并合而完整达意。
例1：“秦时明月汉时关”译句：“秦汉时的明月，秦汉时的关”。
例2：“将军百战死，壮士十年归。”可译为：“将军和壮士身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。”

2.比喻例：“金城千里”中的“金城”，不能译为“金子修筑的城”或“金属修筑的城”，可译为“钢铁般的城防”或“坚固的城防”。

3.借代例：“臣本布衣”中的“布衣”代未做官之人，“万钟于我何加焉”中的“万钟”代高官厚禄等。
“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”代指老人，“垂髫”代指孩子。

4.婉曲主要是避讳。
如把国王的死说成“山陵崩”，把自己的死说成“填沟壑”，还有把上厕所说成“更衣”。

九替

就是替换。
1.用现代词汇替换古代词汇。

2.替换成同义或近义的现代词或词组。
例1：“愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。”这句中的“愚”，要换成“我”;“悉”，要换成“都”;“咨”，要换成“商量”。
例2：“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”要换成“出身卑微，见识短浅”。

3.固定结构替换成现代词或结构。
例：“然则”：换成“既然这样，那么”;“何以?”换成“根据什么”。

十选

就是选择，文言文中一词多义，一词多用的现象很常见，因此要选用恰当的词义翻译才能使句子正确。
例：“威天下不以兵革之利。”“兵”是一个多义词，它有“兵器;士兵、军队、军事、战争”等义项。
例句中的“兵”翻译时应选择“兵器”。

为便于同学们记忆，特将文言文的翻译方法编成一段顺口溜：

文言语句重直译，把握大意斟词句，

人名地名不必译，古义现代词语替。

倒装成分位置移，被动省略译规律，

碰见虚词因句译，领会语气重流利。

附：初中文言文重点句子翻译60句

1.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

3.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

5.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

6.阡陌交通，鸡犬相闻。

7.乃不知有汉，无论魏晋。

8.村中闻有此人，咸来问讯。

9.山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。

10. 孔子云：何陋之有！

11. 苔痕上阶绿，草色入帘青。

12.谈笑有鸿儒，往来无白丁。

13.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

14. 可远观而不可亵玩焉。

15.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

16.莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

17.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

18. 虽乘奔御风，不以疾也。

19.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

20.相与步于中庭。

21. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

22. 但少闲人如吾两人者耳。

23. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

24.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

25.其真无马耶？其真不知马也。

26.以是人多以书假余，余因得遍观群书。

27.尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。

28.每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

30.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

31.其岸势犬牙差互，不可知其源。

32.蒙络摇缀，参差披拂。

33.凄神寒骨，悄怆幽邃。

34. 皆若空游无所依。

35.斗折蛇行，明灭可见。

36.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

37.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

38.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

39.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。

40.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

42.亲贤臣，远小人。
此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

43.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

44.受任于败军之际，奉命于危难之间。

46.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

47.劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

48.然后知生于忧患而死于安乐也。

49.所以动心忍性，曾益其所不能。

译：用来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，不断增长他的才干。

50.征于色发于声而后喻。

51.一鼓作气，再而衰，三而竭。

52.小大之狱，虽不能察，必以情。

53.肉食者谋之，又何间焉？

54. 肉食者鄙，未能远谋。

55. 小惠未徧，民弗从也。

56. 皆以美于徐公。

57.能谤讥于市朝，闻寡人之耳着，受下赏。

58.令初下，群臣进谏，门庭若市。

59. 吾妻之美我者，私我也。

60. 此所谓战胜于朝廷。